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足不出户也桃李满天下 网络教师的七“武器”(1) |
学生不用背着书包上课堂,老师也与板擦和粉笔说了“BYEBYE”,网络教师可以对着电脑传道授业解惑,足不出户也可桃李满天下,学生更是遍布大江南北,网络教师有多少学生自己也说不清楚。自1998年国家教育部批准第一批网上远程教育试点大学以来,全国共有67所高校开办了网校,网络教学随时随地可以展开,吸引了大批学员,使得原本就处于萌芽状态、从业人数不多的网络教师队伍更加紧缺起来,成为最近一段的热点人才。
网络教师来自于教师队伍
谁在从事网络教师这一职业?网络教师首先要是一名合格的教师,
而且目前的网络教师从业者大部分是各个高校面授教师转型的,或是原本就是以远程教育为主的电大老师转型的,而真正从事网络教师的人很少,大部分的讲课老师都是各高校客串的老师。
出镜人物一:北京外国语大学网络教育学院副院长曹文
讲授课程:英语
“我一开始也挺犹豫的,但领导告诉我如果不懂网络教学,十年内我就要失业了。”曹院长告诉记者,这绝不是危言耸听,如果想成为主流老师,学会网络教学是必须的。
曹文介绍,自己原来一直是北外的一名普通的英文老师,1995年一个特殊的机会,到英国读了远程教育方面的硕士学位,但回国后由于国内网络教育的不发达,并不愿意从事网络教师,直到2000年12月北外网络学院成立才被硬拉上马,在以后的工作中已经逐步接受并喜欢上了这种新型的教学方式。
出镜人物二:中央广播电视大学文法部主持教师胡吉成
讲授课程:语言学概论
与曹文不同的是,胡老师原来的工作也属于远程教育,表面上看来区别只是一个对着摄像机讲一个对着电脑上的“网眼”讲,其实却大相径庭,胡老师介绍,原来录完像就可以甩手掌柜的了,发到各个分校让学生看录像了,但现在等于是从后台来到了前台,不仅要面对好几百学生讲课,还要通过电话、E-MAIL等形式,回答学生问题,他说:“从当了网络教师来,我好像就没有了星期天,每天上网的时间也比以前成倍地增长,而这两年中央电大就招收了三四十名研究生学历的网络教师充实队伍,但这也是远远不够的,如果再加上全国各地分校,网络教师缺多少,就不是一个小数目了。”
怕寂寞摆几张照片网络教师得学会自我陶醉
同是教书育人,但由于教学手段的不同,所以网络教师与一般的面授教师在上课和辅导学生时都有着一定区别,一些外请来的老师,一般都需要配备助手,帮助他们完成一些原来未尝试过的工作。
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